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河南省蓓蕾藝術(shù)培訓中心

想要聲音好聽在家把這些技巧練起來!


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氣息運用


聲音的藝術(shù)具體應該分為兩種,一種是唱,一種就是說。


從發(fā)聲角度講技巧相似度比較高,但是應用和操作就有很大區(qū)別,唱歌好的人未必配的好音,配音好的也未必會唱好歌。 


氣息運用問題,想要熟練配音,廣義點說,熟練發(fā)音和體會共振和共鳴,就必須要體會氣息。


吸氣要用鼻子,注意慢慢的像在聞林間山邊的花香一樣,同時感覺到自己的小腹部隆起,就是吸氣的過程?鋸堻c說,體會丹田之氣。然后呼氣是用嘴部,慢慢的吐出,如此反復訓練,甚至可以在走路,上班,輕微運動時候做這種練習,用鼻子吸入新鮮空氣,用嘴吐出濁氣。


練習熟練后就可以鼻子吸氣后,說話訓練了,感覺在說話的同時,氣流在口腔的呼出,這是重點,也是我們學習氣流振動的前提,物理學說過,聲音的發(fā)出是要有振動和共鳴的,放在發(fā)聲訓練一樣是基本定理。 


口部操鍛煉自己的口部肌肉靈活,通過發(fā)聲訓練氣息和共振。 簡單點說,口部肌肉靈活掌握后才能更準確的發(fā)聲和運用自己的嘴。注意口部操要勤練習,貴在堅持。


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練習技巧


氣泡音:聲音部位越低(頸窩)越好,氣泡越大越好。不要緊張,最好躺在床上練習,枕頭抽調(diào) 放松【就是脖子深處吐泡泡的感覺,咯咯的,自己體會下】 


噘唇:努力向外牽引。 一次20個【就是撅嘴在回收,動作越大越好】 


抿唇:努力往兩邊牽引。 一次20個【類似于用完唇膏后的動作,但是注意牽引是指嘴角兩側(cè)在抿住的同時向耳根部拉伸】 


扣唇:努力使上唇下扣下唇。上下唇發(fā)出音,上唇努力的向下唇扣【簡單理解就是用唇部力量體會上包天,下包天的勁道】 


  彈舌:舌尖與上顎的硬顎發(fā)出的聲音,即發(fā)“的”的位置!揪褪巧囝^上下打擊動作,比如小時候玩的撥浪鼓,你用舌頭模擬此聲音】 


  打斷和連續(xù)結(jié)合打嘟【單純練完打嘟嚕了,就得練習變化,變調(diào)打嘟嚕,變換氣息時斷時續(xù)打嘟嚕等】 像聞花一樣 吸一口氣 吸住不動 身體不要動 用嘶音 有細又長又均勻【類似于平舌的狀態(tài)發(fā)聲】


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為什么要練習胸腹式呼吸那?


因為胸腹式呼吸可以幫助我們提升:

1、可以增加我們的進氣量(很多人都有到后面就沒氣了的現(xiàn)象)。
2、能夠讓我們開始控制氣息了。
3、可以顛覆你無意識的呼吸狀態(tài)。

你既然想要練自己的聲音,想要自己的發(fā)聲感產(chǎn)生變化,你就要開始平常的時候注意了,你要去想我剛才這個呼吸有沒有到位,我這個膈肌有沒有發(fā)勁?


呼氣作用就是胸廓和橫膈膜壓迫充滿空氣的肺臟,使氣息漸漸地流出體外。這是與"鎖骨式呼吸"和"腹式呼吸"方法截然不同的。


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讓吸氣深呼氣通暢的方法

首先請大家立定站穩(wěn),或一只腳稍向前,雙目平視前方,頭正,雙肩放松,用鼻子吸上一口新鮮空氣。這時您似乎聞到了花的芳香, 您會覺得肺的下部及腰部都充滿了氣息,感覺氣息進入了您的丹田,保持幾秒鐘,然后再輕緩地呼出,隨著呼出的氣可練習輕喊某個名字 ,然后一聲聲呼喚漸漸遠去。


"a "音延長
用自己最舒服的聲音,用慢吸、慢呼的動作,發(fā)單母音"a "的延長音。聲音逐漸由小到大,由低到高,由近到遠,由弱到強。氣息要通暢自如,下腭、舌根不要緊張,喉部要放松。讓氣流集中地打到硬腭前發(fā)出。


數(shù)數(shù)練習
慢吸后,氣吸八成滿,呼氣時數(shù)數(shù)1 、2 、3 、4 、5 ……,數(shù)的速度要慢,吐字要清楚,嘴上用力,不要緊張,不要憋氣;發(fā)一個音馬上閉住聲門,不要跑氣和換氣;發(fā)音時喉放松、氣要通,直至一口氣數(shù)完,能數(shù)多少就數(shù)多少,逐漸增加。

讓氣息均勻的方法

用一口氣連續(xù)發(fā)六個單韻母a -o -e -i -u -v,并努力保持音調(diào)和音強的恒定不變。


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蓓蕾藝術(shù)培訓中心



  開設(shè)專業(yè):少兒舞蹈    語言     繪畫   


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