有遠(yuǎn)見的父母，對孩子都比較“心狠”

孩子之所以是孩子，正是因為他們?nèi)狈ψ月�、自覺性，很難堅持去做一件事情。

而父母的教育可能嚴(yán)厲，但卻能幫助孩子堅持到底。

父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。

所有的嚴(yán)厲都是父母的良苦用心，因為他們明白只有忍著疼，才能讓孩子飛到更高處欣賞更美的風(fēng)景。

指望孩子自覺，就是對孩子人生的不負(fù)責(zé)

知乎上曾經(jīng)有個問題，我們是如何一步一步走向平庸的？

有網(wǎng)友回答：

缺乏內(nèi)驅(qū)力。

 

小時候，有家長追著練舞，有老師看著寫作業(yè)。

 

成年后，為終于逃離了大人的監(jiān)護(hù)而歡呼雀躍，卻未曾料到巨大的空虛接踵而至。

……

正是因為孩子本身年紀(jì)小，不懂自律，不懂堅持，缺乏自驅(qū)力，在成長的路上，很容易走了歪路。

從小被父母激發(fā)、引導(dǎo)的小孩，更有機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的真正的愛好、特長，并且慢慢沉浸其中，享受這份愉悅和帶來的成就感。

父母的教育和引導(dǎo)，就是年幼孩子“內(nèi)驅(qū)力”的源頭。

如果有不負(fù)責(zé)的父母在教育上偷了懶，僅靠孩子的自覺性，就很容易失控。

電視劇《家有兒女》中有這么一個片段：

劉星和小雨“控訴”媽媽小時候沒有給他們培養(yǎng)出特長，否則就有可能成為作家、音樂家。

媽媽劉梅嗤之以鼻：“小時候給你報這班那班，想讓你學(xué)，你自己不學(xué)�。　�

劉星立刻懟道：“我不愿意學(xué)，你就不讓我學(xué)啦？

那時候我還小，我還不懂事，難道您也不懂事嗎？

您應(yīng)該從小培養(yǎng)我、教育我，從小您就就得逼著我學(xué)……”

像劉星這樣的孩子比比皆是。

小時候沒有積累本領(lǐng)，長大后又怎么能擁有承載夢想的雙翼呢？

父母的不嚴(yán)厲，自己又缺乏自覺性，最終只能落個“沒有一技之長”的地步。

很多人總是會遺憾：

如果當(dāng)初父母能對自己嚴(yán)厲一點(diǎn)，不讓放棄學(xué)游泳，也不會成為了旱鴨子；

如果當(dāng)初父母能對自己嚴(yán)厲一點(diǎn)，不讓放棄學(xué)習(xí)繪畫，就不會連一技之長都沒有了；

如果當(dāng)初父母能對自己嚴(yán)厲一點(diǎn)，不讓放棄練舞，也不至于公司年會上連拿得出手的表演都沒有。

可惜，“如果”只是設(shè)想，而“少壯不努力，老大徒傷悲”才是最真實的結(jié)局。

我們要明白，快樂教育真的不是放手教育

快樂教育是用孩子感興趣的東西去激發(fā)內(nèi)心的潛能，寓教于樂，幫助孩子克服學(xué)習(xí)路上的枯燥，度過瓶頸期，真正體驗到克服困難后的喜悅與快樂。

我們在孩子生命初期，好好指引他們的方向，也不失為是一種快樂教育。

讓他們將來在這個社會上，擁有可以自由選擇的能力，多一份自信與從容，少說一句求人的話。

當(dāng)他們擁有了自主選擇生活方式的底氣時，這才算真正地?fù)碛辛丝鞓贰?/span>

美國著名作家安娜·昆德蘭曾說：

有些路很遠(yuǎn)，走下去會很累，可是，不走，又會后悔。

人生最大的遺憾莫過于：“既沒有所謂的快樂童年，也沒有一技傍身�！�

回望過去，一片混沌，展望未來，一路渺茫，不知前方去往何處。

愛孩子，不要只滿足眼前廉價的快樂，而是要“逼”孩子練就一身本領(lǐng)，讓他們有資本來對抗生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

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