入門課程
40分/節(jié)
（適用于3-4歲） | 結(jié)合有趣的音樂(lè)游戲，通過(guò)音樂(lè)欣賞，學(xué)習(xí)基本坐姿、指法、手型，以及音樂(lè)伴奏的形式培養(yǎng)寶貝愉快學(xué)琴的情緒。 | 第1-5課時(shí) |
| 從聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)動(dòng)覺(jué)等多方面角度，讓寶貝去感知音樂(lè)節(jié)奏、學(xué)習(xí)四分音符、二分音符以及全音符。并通過(guò)彈奏培養(yǎng)寶貝的節(jié)奏感和專注力 | 第6-10課時(shí) |
| 讓寶貝初步掌握ABCDEFG七個(gè)音名，通過(guò)每節(jié)課的樂(lè)曲將音名慢慢傳授給寶貝，學(xué)習(xí)力度標(biāo)記f、mf、p。并且運(yùn)用到彈奏當(dāng)中。讓寶貝能夠通過(guò)潭州將音樂(lè)更為豐富的表現(xiàn)出來(lái) | 第11-15課時(shí) |
| 運(yùn)用音名學(xué)習(xí)五線譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)高音譜號(hào)及低音譜號(hào)。通過(guò)特殊的節(jié)奏眼、耳、腦配合以及雙手交替的彈奏，開(kāi)發(fā)寶貝的邏輯思維能力 | 第16-20課時(shí) |
| 讓寶貝初步掌握2/4、3/4拍節(jié)奏，能夠通過(guò)音符以及基礎(chǔ)節(jié)奏知識(shí)判別拍子，提高左右守協(xié)調(diào)能力隱隱的想象力創(chuàng)造力和多音樂(lè)的理解 | 第21-25課時(shí) |
| 通過(guò)樂(lè)曲與動(dòng)作配合來(lái)充分表現(xiàn)歌曲，提高寶貝的協(xié)調(diào)能力，通過(guò)角色表演培養(yǎng)寶貝的協(xié)作意識(shí) | 第26-30課時(shí) |
| 通過(guò)左右手的重點(diǎn)訓(xùn)練，提高寶貝的協(xié)調(diào)能力，通過(guò)樂(lè)理知識(shí)傳授鋼琴?gòu)椬嗟募记�，學(xué)習(xí)彈奏跳進(jìn) | 第31-35課時(shí) |
| 通過(guò)特定主題游戲延音線了解并能在鋼琴上彈奏長(zhǎng)/短、高/低音，聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練可以在彈奏中用聽(tīng)辨的方式去訓(xùn)練復(fù)雜的彈奏 | 第36-40課時(shí) |
進(jìn)階課程
40分/節(jié)
（適用于4-5歲） | 讓寶貝能運(yùn)用簡(jiǎn)單的樂(lè)器感知音樂(lè)的快與慢、強(qiáng)與弱、高與低，并逐步鼓勵(lì)拜拜嘗試使用鋼琴?gòu)椬?/td> | 第1-5課時(shí) |
| 用音樂(lè)故事的方式，讓寶貝了解鍵盤，學(xué)習(xí)基本的鋼琴演奏方法，初步掌握手腕和手指的放松和獨(dú)立性 | 第6-10課時(shí) |
| 學(xué)習(xí)四分音符，學(xué)習(xí)腳打拍子做動(dòng)作；熟悉白建CDE；通過(guò)認(rèn)音符來(lái)演奏出不同的節(jié)奏 | 第11-15課時(shí) |
| 學(xué)習(xí)二分音符，與四分音符相結(jié)合，學(xué)會(huì)雙手交替演奏；讓拜拜能自編并演唱CDE歌 | 第16-20課時(shí) |
| 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)高/低音譜號(hào)；通過(guò)模唱法，讓寶貝在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)力度記號(hào)（大f/小p聲）并在鋼琴上演奏出 | 第21-25課時(shí) |
| 認(rèn)識(shí)全音符，結(jié)合已學(xué)習(xí)的四分音符及二分音符，用生動(dòng)趣味的形式打出不同的節(jié)奏 | 第26-30課時(shí) |
| 認(rèn)識(shí)五線譜，用游戲的方式讓寶貝了解鍵盤與五線譜對(duì)照?qǐng)D，學(xué)習(xí)小節(jié)線，掌握基本節(jié)奏 | 第31-35課時(shí) |
| 學(xué)習(xí)反復(fù)幾號(hào)，并通過(guò)前面已學(xué)習(xí)的音樂(lè)知識(shí)，掌握拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，并自己讀譜演奏一些好聽(tīng)的兒歌 | 第36-40課時(shí) |
